2) организация встречи с воинами Советской Армии;
3) подготовка диспута на тему «Семейное счастье . В чем оно?» (готовят члены РК и учитель).
Март.
1. Сообщение хозяйственного сектора РК о результатах проверки сохранности классного оборудования.
2. Сообщение учителя о помощи родителей в организации и проведении сбора на тему «Они были пионерами».
3. Обсуждение вопросов:
1) подготовка родительского собрания на тему «Атеистическое воспитание в семье» (готовят члены РК и учитель);
2) организация весеннего отдыха детей (ответственный – культурно-массовый сектор РК);
3) организация похода в планетарий (ответственный – учебный сектор РК).
Апрель.
1. Сообщение учителя о подготовке вечера вопросов и ответов (готовят члены РК, учитель).
Другое по теме:
Возрастная динамика самореализации
Самореализация личности — явление общесистемного порядка и для ее объяснения совершенно недостаточно вскрыть соответствующую систему разноуровневых детерминаторов, показывая среди прочих и уровень ригидности в качестве одного изних. Как явление общесистемного порядка, т.е. входщее в число условий, ...
Особенности
изобразительной деятельности детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной
недостаточностью
Приоритет коррекционный и воспитательных задач в процессе обучения детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью изобразительной деятельности закономерен, поскольку школьники с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью обладают ограниченными возможностями овладения как з ...
Изучение мотивации учения младших школьников в 1классе
Вопросы анкеты составлены таким образом, чтобы выявить наличие трех видов мотивов учения: внутренних, внешних положительных и внешних отрицательных. На выявление внутренних мотивов направлены вопросы №№ 3, 4, 8. На выявление внешних положительных мотивов направлены вопросы №№ 1, 5, 9. На выявление ...