В МОУ Успенской СОШ работает 3 учителя начальных классов.
Белецкая Г.Н. – учитель ΙΙ квалификационной категории, 33 года педагогического стажа, классный руководитель 2 класса.
Федоренко Р.А. – учитель Ι квалификационной категории, 30 лет педагогического стажа, классный руководитель 1и 3 классов (класс-комплект).
Шевнин В.Г. – учитель ΙΙ квалификационной категории, 10 лет педагогического стажа, классный руководитель 4 класса.
За время преддипломной практики необходимо было проанализировать классные журналы за последние 3 года, и выявить количество учащихся в каждом классе и количество обучающихся на «4» и «5». Данные представлены ниже, в таблицах.
Количество учащихся в начальных классах Успенской СОШ .
Таблица
Класс |
2004-2005 |
2005-2006 |
2006-2007 |
1 |
6 |
8 |
4 |
2 |
7 |
4 |
7 |
3 |
7 |
7 |
4 |
4 |
7 |
7 |
7 |
Таблица. Количество учащихся начальной школы, успевающих на «4» и «5».
Класс |
2004-2005 |
% |
2005-2006 |
% |
2006-2007 |
% |
2 |
4 |
57 |
0 |
0 |
3 |
43 |
3 |
2 |
29 |
4 |
57 |
1 |
25 |
4 |
4 |
57 |
3 |
43 |
4 |
57 |
Таблица. Сравнительный анализ эффективности обучения (4 класс за 2004-2005 г.)
Учебный предмет |
Количество учащихся |
Число обучающихся на: |
Абсолютная успеваемость |
Средний балл |
Качественная успеваемость | ||
«5» |
«4» |
«3» | |||||
Русский язык |
7 |
0 |
3 |
4 |
100% |
3,4 |
43% |
Чтение |
7 |
2 |
2 |
3 |
100% |
3,9 |
29% |
Математика |
7 |
0 |
5 |
2 |
100% |
3,7 |
71% |
Природоведение |
7 |
1 |
4 |
2 |
100% |
3,9 |
57% |
История |
7 |
1 |
4 |
2 |
100% |
3,9 |
57% |
Музыка |
7 |
5 |
1 |
1 |
100% |
4,6 |
14% |
ИЗО |
7 |
1 |
5 |
1 |
100% |
4 |
71% |
Физическая культура |
7 |
0 |
7 |
0 |
100% |
4 |
100% |
Труд |
7 |
2 |
5 |
0 |
100% |
4,3 |
71% |
Другое по теме:
Методика и организация обучения учащихся 7 класса вязанию крючком на основе
метода проектов
Целью преподавания раздела "Художественная обработка материалов" в 7 классе является развитие художественно-эстетических способностей и личностных качеств учащихся, формирование у них знаний и умений по художественной обработке материалов, т.е. по технике филейного вязания крючком. Учащим ...
Как можно эффективно помочь детям с дислексией
Кто способен научить ребенка читать и писать? Маме и папе вряд ли это удастся, нужна помощь специалиста – квалифицированного логопеда. Занятия проводятся по определенной системе: используются различные речевые игры, разрезная или магнитная азбука для складывания слов, выделение грамматических элеме ...
Значение ознакомления дошкольников с животным миром
для развития гуманности
Экологическое образование и воспитание, направленное на формирование у человека научного познания природы, убеждений и практических навыков, определённой ориентации и активной жизненной позиции в области охраны природы, рационального использования и воспроизводства природных ресурсов является объек ...